Sobre a Revista

A VERUM: Revista de Iniciação Científica é uma revista editada pelo Centro de Estudos Interdisciplinares com objetivo de divulgação científica de jovens pesquisadores e pesquisadoras. 

Nesse sentido, a VERUM: Revista de Iniciação Científica tem como objetivo principal socializar artigos de alunos de graduação com seus respectivos orientadores, especialmente, de programas de iniciação científica. Dessa forma, proporciona uma troca entre autores e leitores para o desenvolvimento do conhecimento nas diversas áreas. A VERUM publica trabalhos advindos do tripé Ensino, Pesquisa e Extensão em fluxo contínuo.

Edição Atual

v. 3 n. 1 (2023): VERUM: REVISTA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA
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Publicado: 2023-09-11

ARTIGOS

  • CAMPANHA DA LEGALIDADE E GRUPOS DE ONZE A REPRESENTAÇÃO SATÍRICA EM CÁGADA (OU A HISTÓRIA DE UMA CIDADE A PASSO DE) DE GLADSTONE OSÓRIO MÁRSICO

    Glaucia Elisa Zinani Rodrigues
    02-13

    Visualizações: 51
    DOI: https://doi.org/10.56579/verum.v3i1.748

  • PERFIL SOCIOECONÔMICO DO ESTUDANTE ATENDIDO PELA ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA

    Merielle Martins Alves, Clara Rodrigues da Cunha Oliveira
    14-23

    Visualizações: 66
    DOI: https://doi.org/10.56579/verum.v3i1.756

  • O TRABALHO DOCENTE COM AS REDES SOCIAIS NO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL UM ESTUDO NETNOGRÁFICO NO BRASIL

    Valdirene Hessler Bredow, Maristani Polidori Zamperetti
    24-42

    Visualizações: 89
    DOI: https://doi.org/10.56579/verum.v3i1.744

  • A EDUCAÇÃO NA DEFESA DA DEMOCRACIA E NO COMBATE ÀS MÚLTIPLAS FACETAS DO CONSERVADORISMO

    Maria da Conceição Dal Bó Vieira, Gabriel Arruda Burani, Thais Hora Paulino
    43-51

    Visualizações: 52
    DOI: https://doi.org/10.56579/verum.v3i1.767

  • A JUDICIALIZAÇÃO COMO FENÔMENO DAS DEMOCRACIAS MODERNAS

    Aline Rodrigues Maroneze, Serli Genz Bölter
    52-68

    Visualizações: 55
    DOI: https://doi.org/10.56579/verum.v3i1.800

  • O NOVO ENSINO MÉDIO E O NEOLIBERALISMO A EDUCAÇÃO DENTRO DA LÓGICA CAPITALISTA

    João Hebert, José Augusto Evangelista da Silva, Joedson Brito dos Santos
    69-83

    Visualizações: 617
    DOI: https://doi.org/10.56579/verum.v3i1.770

  • PRÁTICA PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL MEDIADA PELO BRINCAR IMPLICAÇÕES DO PROCESSO FORMATIVO

    Emanuelle Karoline De Sousa Oliveira, Maria de Nazareth Fernandes Martins
    84-102

    Visualizações: 124
    DOI: https://doi.org/10.56579/verum.v3i1.775

  • PREVIDÊNCIA SOCIAL PÚBLICA PELO SISTEMA DE REPARTIÇÃO MITOS E ALTERNATIVAS EM TORNO DA QUESTÃO DEMOGRÁFICA

    Lizandra Teider Rocha Souza
    115-131

    Visualizações: 21
    DOI: https://doi.org/10.56579/verum.v3i1.962

  • A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DO DIREITO CONSTITUCIONAL PARA A FORMAÇÃO DO CIDADÃO UM ESTUDO SOBRE O PROJETO DE LEI Nº 70/2015

    Cleber Giliard da Silva Bairros, Marigley Leite da Silva de Araújo
    132-146

    Visualizações: 33
    DOI: https://doi.org/10.56579/verum.v3i1.758
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